GemaWarta – 11 Juni 2026 | Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) dan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) merupakan dua istilah yang sering digunakan dalam konteks penerimaan siswa baru di Indonesia. Meskipun keduanya memiliki tujuan yang sama, yaitu memberikan akses pendidikan yang adil dan merata bagi seluruh siswa, terdapat beberapa perbedaan signifikan antara keduanya.
SPMB merupakan istilah yang kini digunakan pemerintah untuk menggantikan PPDB. Perubahan nama ini tidak sekadar perubahan istilah, tetapi juga menjadi bagian dari upaya penyempurnaan sistem penerimaan murid agar lebih adil, transparan, dan sesuai dengan kebutuhan pendidikan saat ini. Sementara itu, PPDB merupakan sistem yang sebelumnya digunakan untuk mengatur proses penerimaan peserta didik di berbagai jenjang pendidikan, mulai dari SD hingga SMA/SMK.
Salah satu perbedaan utama antara SPMB dan PPDB terletak pada jalur penerimaan. Pada masa PPDB, salah satu fokus utama pemerintah adalah pemerataan akses pendidikan melalui sistem zonasi. Kebijakan ini dirancang untuk mengurangi kesenjangan kualitas sekolah dan memastikan siswa dapat bersekolah di lokasi yang dekat dengan tempat tinggalnya. Dalam SPMB, pemerintah tetap mempertahankan semangat pemerataan pendidikan, tetapi memberikan penyesuaian yang lebih fleksibel terhadap kebutuhan daerah dan kondisi sekolah.
Contoh nyata dari perbedaan ini dapat dilihat dalam pelaksanaan SPMB di Jawa Timur, di mana jalur domisili menjadi salah satu pengganti konsep zonasi yang sebelumnya banyak digunakan. Selain itu, jalur afirmasi, prestasi, dan mutasi tetap dipertahankan dengan sejumlah penyempurnaan teknis. Perubahan ini bertujuan memberikan kesempatan yang lebih luas kepada calon murid sesuai kondisi masing-masing.
Di samping perbedaan dalam jalur penerimaan, SPMB juga menekankan pentingnya transparansi dan akuntabilitas dalam proses penerimaan siswa baru. Dengan demikian, diharapkan SPMB dapat meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap sistem penerimaan siswa baru dan memastikan bahwa setiap siswa memiliki kesempatan yang adil untuk bersekolah di sekolah yang diinginkan.
Revitalisasi satuan pendidikan juga menjadi salah satu faktor yang memengaruhi minat masyarakat terhadap suatu sekolah. Contohnya, di SDN Cimahpar 5 Kota Bogor dan SDN Leuwibatu 02 Kabupaten Bogor, Jawa Barat, yang merupakan sekolah awal penerima bantuan program Revitalisasi Satuan Pendidikan Kemendikdasmen. Bantuan dana yang diberikan kepada dua sekolah ini mencapai Rp 6 miliar, yang kemudian digunakan untuk memperbaiki infrastruktur sekolah dan meningkatkan kualitas pendidikan.
Hasilnya, minat calon peserta didik baru di sekolah-sekolah tersebut meningkat signifikan. Pada SPMB 2025, kuota penerimaan di SDN Cimahpar 5 Kota Bogor penuh dalam satu hari, padahal pembangunan belum selesai. Hal ini berbanding terbalik dengan tahun-tahun sebelumnya, di mana sekolah kurang diminati oleh warga sekitar.
Dalam kesimpulan, SPMB dan PPDB memiliki perbedaan signifikan dalam hal jalur penerimaan, penekanan pada transparansi dan akuntabilitas, serta dampaknya terhadap minat masyarakat terhadap suatu sekolah. Dengan demikian, diharapkan SPMB dapat menjadi sistem penerimaan siswa baru yang lebih adil, transparan, dan sesuai dengan kebutuhan pendidikan saat ini.
